2020年秋季我校开始使用新教材以来，教研处积极推动教师研究教材，落实新课标，打造新课堂，迎接新高考。高二年级经过一年多的新教材实践，积累了经验，对新教材，新课标有较好的把握。教研处组织高一高二年级各个学科召开“新教材使用感悟”经验交流会，齐心聚力，迎接新课标，新教材，准备新高考，为学生的幸福人生奠基。

12月16日上午，Bet体育365提款不到账_365bet手机在线注册_beat365英国一中生物学科高一、高二年级“新教材使用感悟”经验交流会在图书馆第三备课室举行。会议由生物教研组学科主任孙玉韦主持。高一年级全体生物老师、高二年级生物老师代表参加交流会。

会上，高二年级生物组组长段培树、郭丽丽老师和汪涛老师依次发言，就新教材使用过程中遇到的问题和高一年级生物老师进行交流。段培树从如何展开大单元教学，如何把握新教材的深度与广度及如何充分挖掘新教材等三个方面问题进行了发言。郭丽丽指出新教材中用“生物学”代替旧教材中的“生物”体现其特有属性、教育价值、核心素养，生物学从广度到深度都有所拓展。每位老师都要用清零的思想去研究新教材，面对新高考。汪涛建议大家要把新教材及其背后的知识背景了解清楚，充分利用手边的教参资料及网络信息，用更高效的方法传给学生全面而正确的知识。

李迎彬老师最后提醒大家要有大单元大概念，如高一现在进行的高中生物学必修一第一二三章隶属于一个大概念，第四五六章隶属于一个大概念。

孙玉韦做总结发言：教师的教学方式一定要转变，面对容量大、效率高的要求，我们生物老师更应该真抓实干，把生物学融会贯通。

（供稿：郭丽丽 审核：袁春 责编：岳云峰）